D2.1 · 285 pages · English
WP2 · Research, methodology and guidance
Razjasnite sljedeći korak.
Guidance for preventing and responding to bullying at training, in club life and online. Read the submitted reports, then choose a tool for your role.
Research, methods and practical guidance
These three reports have been submitted to the EU Funding & Tenders Portal. Submission does not imply formal acceptance by the granting authority.
D2.2 · 36 pages · English
Upravlja za prikupljanje podataka i metodologije Dokumentacija
D2.3 · 87 pages · English
Najbolje prakse i smjernice za ublažavanje zlostavljanja u sportu
Primijenite smjernice u praksi
Šest koraka · 60 sekundi · Nema potrebe za zvukom
Jednostavna početna tačka za vaš klub. Pogledajte niz, ili izaberite korak i otvorite njegov praktični alat.
Korak 01 / 06
Olakšajte pristup pomoći.
Odredite osobu odgovornu za zaštitu sportaša, zamjenika i neovisan alternativni kontakt. Provjerite kontakte i objasnite sportašima kako im se mogu obratiti.
Unesite klupske kontakteBased on the submitted D2.3 report. Adapt contacts and procedures locally before use. Pročitajte cijeli vodič.
Pročitajte svih šest koraka
Olakšajte pristup pomoći.
Odredite osobu odgovornu za zaštitu sportaša, zamjenika i neovisan alternativni kontakt. Provjerite kontakte i objasnite sportašima kako im se mogu obratiti.
Unesite klupske kontakte →Neka poštovanje bude klupsko pravilo.
Prilagođi politiku svom klubu. Podjeli očekivanja o ponašanju, putove izvješćavanja i pravila timskog razgovora s sportistima, osobljem i obitelji.
Prilagodite klupsku politiku →Vježbajte prije nego što se dogodi.
Uče prvi odgovor s trenerima. Provjerite uključivanje, nadzor i pristup informacijama tima. Dajte svakom poboljšanju vlasnika i datum pregleda.
Pregledajte klupski trening →Slušajte. Podržite. Predajte odgovornoj osobi.
Osigurajte sigurnost, slušajte bez pritiska i objasnite sljedeći korak. Predajte slučaj odgovornoj osobi i potvrdite primitak. U neposrednoj opasnosti odmah zatražite hitnu pomoć.
Koristite karticu prve reakcije →Zabilježite činjenice. Zaštitite privatnost.
Zabilježite samo nužne činjenice u ovlaštenom sustavu kluba. Odvojite opažanja od primljenih iskaza. Nikada ne dijelite pojedinosti slučaja u timskom chatu.
Otvorite zapis o zabrinutosti →Pratite stanje sportaša.
Provjerite sigurnost, sudjelovanje i moguću odmazdu. Pregledajte dogovorene mjere i podršku. Objasnite put za preispitivanje i kada ćete se ponovno javiti.
Planirajte praćenje →
Practical Tools for Clubs, Coaches and Families
Use the response cards, policy template and practical guides to support prevention and response in your club. These tools draw on the submitted D2.3 report and can be adapted to local arrangements.
Od vodstva do kluba.
Slijedi odgovor korak po korak, prilagođavaj politiku ili popuni predložak kluba. Možete štampati ili pohraniti svoj rad na uređaju. Prijave se ne šalju B-FREE-u, a ti alati ne podnose izvješće niti se obraćaju službi.
Prva reakcija trenera
Šest koraka za reagiranje kada vidite problem ili kad sportaš traži pomoć.
Predložak klupske politike
Prilagođenje politike od deset dijelova koja obuhvaća aktivnost klubova, digitalnu komunikaciju, izvještavanje i sigurnost evidencije.
Vodič za roditelje i skrbnike
Slušajte, pronađite sigurnu podršku i ostanite povezani dok se vaše brige o djetetu obraćaju.
Vodič za digitalne postavke
Pregledajte postavke kontakata, grupa, privatnosti i prijavljivanja uzimajući u obzir ograničenja povijesne revizije platformi.
Obrazac lokalnog postupanja i kontakata
Zapisi ljude, smjernice i postupke koje je klub provjerio prije nego što podijeli upute.
Pregled treninga i okruženja
Razgovarajte o deset praktičnih provjera i zapisijte akciju, imenovani vlasnik i datum pregleda za svaku.
Zapis o zabrinutosti i postupanju s ograničenim pristupom
Vodič kroz polja ovlaštene evidencije zaštite, uključujući hitno postupanje i potvrđenu predaju odgovornosti.
Praćenje, pregled i zatvaranje
Prikazi dogovorene akcije, iskustvo sportaša, odluke i kontinuiranu podršku u okviru odobrenog postupka slučaja.
